انجمن اولياء و مربيان مظهر همكاری خانه و مدرسه در امر تعليم و تربيت كودكان و نوجوانان است. خانه و مدرسه دو نهاد تربيتی مهم به شمار می‌آيند كه در صدر عوامل تأثيرگذار بر روند رشد و تكامل رفتار و منش نوباوگان جامعه قرار دارند، و مهم‌ترين عامل در تربيت و رشد فكري و اخلاقی، هماهنگي و همسويی نظری و عملی ميان مربيان و خانواده است. هر يک از دو كانون خانه و مدرسه، به تنهايی امكان عمل موفقيت آميز نخواهد داشت و بايد به عنوان يک مركز و يک نهاد تعليماتي و تربيتی تلقي شوند و مجموعه سياست و برنامه‌هايی كه آموزش و پرورش طراحی و به اجرا درمی‌آورد، در اين دو كانون بر اساس يک سياست، يک بينش و يک هدف دنبال شود. اوليا به عنوان صاحبان اصلی سرمايه‌های با ارزش، داراي حق اظهار نظر، حق نظارت و در بعضي موارد حق دخالت در مسائل آموزش و پرورش هستند و تنها در اين صورت است كه فرآيند پيچيده و عميق تربيت و تعليم مي‌تواند به شكل درست و شايسته‌اي به اجرا گذاشته شود و موجب رشد و تعالی گردد. ممكن است رفتار و شيوه‌هاي تربيتی مربيان با رفتار و روش‌های تربيتي اوليا در خانواده متفاوت و يا احياناً متضاد باشد كه در اين صورت تاثيرهای ويرانگری بر شخصيت كودك دارد. از اين اصل مسلم تربيتی می‌توان ضرورت ارتباط و تبادل نظر ميان اوليا با مربيان را درك كرد . اين ارتباط در سيستم آموزشي و پرورشی ما از طريق انجمن اوليا و مربيان صورت مي گيرد. انجمن اوليا و مربيان هيات منتخبی از پدران و مادران دانش‌آموزان و مربيان مدرسه است كه با هدف تلاش و همكاری در جهت پیش‌برد امور آموزش و پرورش دانش‌آموزان تشكيل می‌شود. اين هيات پيشنهادها و طرح‌های مفيد را به مدير و ديگر مسئولان مدرسه ارائه می‌کند و در اداره بهتر امور يار و ياور صميمی مديران محسوب می‌شود. برای فعاليت انجمن‌های اوليا و مربيان، آئين‌نامه ويژه‌ای تدوين شده است. مهم‌ترين نقش در پرورش و رشد فكری و روانی كودك بر عهد‌ه‌ی اولين نهاد تربيتی است. از سوی ديگر، تا هنگامی كه اهميت ارتباط ميان خانواده و مدرسه براي اوليا روشن نشود، نمی‌توان آن‌ها را در مسائل آموزشی و پرورشی دانش‌آموز مشاركت داد. خانه و مدرسه زمانی می‌توانند رسالت آموزشی و تربيتی خاص خود را به نحو مطلوب انجام دهند كه هر يك شناخت تربيتی كافی داشته باشند و نقش تربيتی خاص خود را با بصيرت ايفا كنند. انجمن اوليا و مربيان كه درجهت رشد و آگاهی پدران و مادران و دست اندركاران تعليم وتربيت در مدارس گام بر می‌دارد، بايد در تعليم و تبيين نقش‌های تربيتی خانه و مدرسه اهتمام ورزد.

اهداف عمده انجمن اوليا و مربيان همفكری، تلاش، ياري و همكاری براي بهبود و پيشرفت هر چه بهتر امر آموزش و پرورش دانش‌آموزان از طريق: 1- آگاه كردن اوليا به مسائل دينی، تربيتی، اخلاقی و مشاوره با آنان در هماهنگ كردن روش‌های تربيتي و آموزشی در محيط خانه و مدرسه. 2- ايجاد و تحكيم پيوندهای عاطفی، اخلاقی و انسانی بين اوليا ومربيان. 3- بهره‌مندی هر چه بيشتر از امكانات اوليا برای تهيه، تدارك و تكميل امكانات آموزشی – پرورشی و بهداشتی مدرسه. اهم وظايف انجمن اوليا و مربيان مدرسه عبارت است از: 1- مشاوره و برنامه‌ريزی به منظور تحقق يافتن اهداف انجمن. 2- تهيه برنامه بهداشتی – پزشكی و نظارت بر اجراي آن در مدرسه. 3- همكاری و هم‌فكری با مدير به منظور برگزاری جلسات ماهيانه اوليا و مربيان در جهت آموزش بهداشت، مسائل تربيتی، دينی و سوادآموزی. 4- دعوت از اولياي علاقه‌مند به منظور بهره‌مندی از خدمات و ياري‌های آنان براي تهيه و تدارک و تكميل امكانات آموزشی پرورشی مدرسه. 5 – همكاری و هم‌فكری با مدير و مربيان مدرسه در مورد برنامه‌های اوقات فراغت دانش‌آموزان و انجام گردش‌های علمی تفريحی